Министерство образования и науки совместно с Национальной академией педагогических наук, общественными организациями, экспертами существенно доработало законопроект «Об образовании». Новая редакция проекта была презентована на расширенном заседании Комитета ВР по вопросам науки и образования 27 января.

Законопроект дополнен 10 новыми терминами, в частности, термином «образовательная услуга». Также усовершенствован перечень образовательной деятельности и введено государственно-общественное, государственно-частное партнерство.

Впервые на законодательном уровне предусмотрена возможность создания родительских советов как органов общественного самоуправления в учреждениях среднего и профессионального образования.

В законопроекте заложено важную гарантию о том, что средства, полученные от использования высвобожденных помещений, ликвидированных государственных и коммунальных учебных заведений, используются исключительно на образовательные нужды.

В доработанной редакции усилено содержание и механизмы реализации академических добродетелей. В частности, усовершенствовано определение этого термина и раскрыто, как соблюдать академические добродетели учителям, преподавателям, научным работникам и соискателям образования. Определено, что к нарушениям академических добродетелей относятся плагиат, фабрикация, обман, списывание, взяточничество.

Также предлагается ввести новый вид юридической ответственности — академическая ответственность.

Кроме того, в законопроекте остается существующая ежемесячная надбавка для научно-педагогических работников за выслугу лет, а также вводится мотивационная составляющая в размере 20% должностного оклада для тех учителей, которые готовы добровольно пройти сертификацию.

Определены рамки системы обеспечения качества образования, в частности, заложены четкие инструменты процедуры и меры обеспечения качества образования — лицензирование образовательной деятельности, аккредитация образовательных программ, внешнее независимое оценивание результатов обучения, институциональный аудит, мониторинг качества обучения, аттестация и сертификация педагогических работников. Вводится норма о том, что аттестация соискателей среднего образования предполагается исключительно в форме ВНО после 9-го и 12-го классов.

Законопроект предлагает ввести 12-летнюю школу. В его заключительных положениях определено, что обучение ученика по программе 12-летней школы должно начинаться 1 сентября 2018 года, для базового среднего образования — 1 сентября 2022 года, для профильного среднего образования — 1 сентября 2018 года.