Главная Карта сайта
  СООБЩЕСТВО КАДРОВИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПЕРСОНАЛОМ
 
Добро пожаловать
  МЕНЕДЖЕR ПО ПЕРСОНАЛУ
  Новости
  Библиотека статей
  Нормативная база
  Образцы документов
  Производств. календарь
  Книжная полка
  Кто есть кто
  Глоссарий
  События
  Опросы
  Наши партнеры
  Форум
Новые материалы
Календарь-заставка на рабочий стол





Facebook
Реклама
Новости
Библиотека статей / Практическая психология
14.09.2007
Акцентуации личности и их роль в профессиональной деятельности

Ученые давно пытаются поделить людей на определенные группы, типы и т. д. с точки зрения их психологических особенностей. Такие попытки имеют большое практическое значение, поскольку, отнеся человека к определенному типу, мы можем предположить наличие у него черт, свойственных всей типологической группе, и на этом основании прогнозировать его поведение в тех или иных ситуациях. Возможность моделирования поведения особенно важна для решения задач отбора кадров.

С этой точки зрения одной из наиболее распространенных типологий является теория акцентуации личности. Но, как показывает опыт, в процессе профессионального отбора она сегодня, к сожалению, практически не используется.

Для чего нужно психологическое изучение кандидата на вакансию? Какую пользу можно извлечь из полученных данных?

Все зависит от того, на какую должность претендует кандидат. Конечно, в первую очередь мы оцениваем его профессиональные качества — образование, квалификацию, то есть то, что обычно называют профессиональной компетентностью. Но при одинаковом уровне подготовки и профессиональной компетентности люди с разными акцентуациями одну и ту же работу будут выполнять по-разному.

Например, если на каком-то участке работает слаженный коллектив, сотрудники добросовестно выполняют свою работу, но ощущается нехватка новых идей, то на вакантную должность предпочтительнее принять человека с гипертимическим типом акцентуации: «ветер перемен» будет обеспечен. Но тот же человек просто противопоказан, если на этом участке требуется тщательность, если от точности выполнения поставленных задач зависит результативность работы всего коллектива. Здесь как нельзя лучше подойдет кандидат с педантичным типом акцентуации, который любую работу будет выполнять скрупулезно и пунктуально. В то же время, если работа связана с необходимостью принимать быстрые решения, с ответственностью, то лучше поискать кого-то другого: пока педант все обдумает, взвесит плюсы и минусы, драгоценное время может быть упущено.

Поэтому, кроме соответствия квалификационным требованиям (наличие определенных знаний, умений, навыков), нужно учитывать также соответствие кандидата характеру предполагаемой работы. И, среди прочего, желательно изучить наличие акцентуаций личности.

Понятие «акцентуации» ввел в обиход немецкий психолог и психиатр Карл Леонгард. Он же разработал и описал классификацию акцентуаций личности, в которой выделил десять основных типов. В Советском Союзе получила распространение иная классификация акцентуаций, предложенная известным детским психиатром профессором Андреем Личко. Но в обоих подходах сохраняется общее понимание смысла акцентуаций.

Что же обозначают понятия «акцентуация» и «акцентуированная личность»? Согласно концепции Леонгарда, черты личности могут быть разделены на основные и дополнительные. Основных черт значительно меньше, но они являются стержнем личности, определяют ее развитие и психическое здоровье. При высокой степени выраженности (акцентуации) основные черты накладывают отпечаток на личность в целом. Соответственно, личности с высокой степенью выраженности основных черт называются акцентуированными.

Важно подчеркнуть, что, хотя акцентуации и обладают тенденцией к переходу в патологические состояния, акцентуированные личности не являются патологическими. Леонгард отмечал, что в акцентуированных личностях потенциально заложены как возможности социально положительных достижений, так и социально отрицательный заряд. Очень многое зависит от жизненных обстоятельств. Конечно, человек без намека на акцентуацию, вероятно, не склонен развиваться в сторону психической патологии, но столь же маловероятно, что он как-нибудь отличится и в положительную сторону. Если бы все черты были выражены средне, то и мы были бы похожи друг на друга. Однако каждый из нас несет отпечаток своей индивидуальности. Следовательно, в каждом из нас какие-то черты хоть немного, но акцентуированы.

Если вам предстоит поиск работника на образовавшуюся вакансию, для которой важны личностные характеристики претендента, если особое значение имеет, как новый человек поведет себя в коллективе, чтобы не ошибиться в выборе, можно, наряду с другими методами, прибегнуть к помощи опросника Леонгарда-Шмишека (см. Приложение). Результаты этого тестирования, впрочем, как и любого другого, нельзя воспринимать как догму. Леонгард в книге об акцентуациях пишет, что на один и тот же вопрос, заданный дважды, один и тот же человек может дать противоположные ответы, в зависимости от того, как он его истолкует. Для получения более достоверных результатов желательно использовать наблюдение и беседу. Но предварительную информацию с высокой вероятностью достоверности тест все же дает.

Подробно рассматривая основные акцентуации, мы будем обращать внимание как на положительные моменты в их проявлении, так и на отрицательные. Итак…

Демонстративный тип. Главной особенностью демонстративной личности является потребность и постоянное стремление произвести впечатление. Эти люди хорошо приспосабливаются к другим, показывают себя такими, какими выгодно быть в данной ситуации. Они играют ту роль, которая импонирует партнеру. Благодаря этому легко устанавливают контакты, входят в доверие к нужным людям, общительны, приветливы, вежливы, готовы оказать любую услугу. Ими движет стремление к лидерству и потребность в признании. Люди с демонстративным типом акцентуации могут произносить блестящие, зажигательные, убедительные речи; умеют чувствовать аудиторию, способны увлечь других неординарностью мышления и поступков. Они прекрасно подходят для выполнения представительских функций, проведения презентаций и своеобразной рекламы действий и идей. Как правило, обладают широким спектром знаний во многих сферах деятельности, но, к сожалению, эти знания не отличаются глубиной.

Таким людям не хватает скрупулезности в работе, принципиальности, умения работать усердно и кропотливо, они не способны к длительной концентрации воли. В то же время жаждут повышенной оценки, стремятся показать свое превосходство и практически никогда не осознают своих ошибок. Если сталкиваются с трудностями, то часто перекладывают их на плечи других. Могут использовать «бегство в болезнь» не только для того, чтобы привлечь к себе внимание и вызвать жалость, но и как способ уклонения от выполнения обязанностей, избежания трудностей.

Демонстративные личности часто меняют место работы и профессию. Увольнение с работы, которая якобы является слишком тяжелой, сопровождается демонстрацией «истощения нервной системы», «переутомления», о которых объективно речь не идет.

Педантичный тип. Особенностью этого типа акцентуации является повышенная аккуратность, тяга к порядку, скрупулезность и пунктуальность. Такие люди основательны, осторожны и серьезны. К работе относятся очень добросовестно, всегда и все доводят до конца. Им чужда поспешность и расхлябанность, ни одна мелочь не ускользает от их внимания. Это люди долга: если что-то пообещали — обязательно сделают, причем основательно и хорошо. Из них получаются прекрасные бухгалтера, экономисты, финансисты. Они незаменимы в работе, для выполнения которой требуется большая точность и аккуратность. Конфликтуют педантичные личности редко, выступая в конфликте скорее пассивной, чем активной стороной. В то же время очень сильно реагируют на любое нарушение порядка.

Люди с педантичным типом акцентуации на службе часто ведут себя как бюрократы, предъявляя к окружающим много формальных требований. Могут «достать» других своим занудством, крючкотворством, дотошностью. Свойственные им нерешительность и осторожность затрудняют принятие решений. Прежде чем что-либо сделать, они долго и тщательно все обдумывают, многократно перепроверяют. Им свойственны нежелание резких перемен и неспособность брать на себя ответственность.

Педантичные личности чрезвычайно постоянны. Они не любят менять работу, дорожат ею, любят свой коллектив, как правило, не очень стремятся к повышению по службе и могут проработать на одном месте всю жизнь.

Гипертимический тип. Главной особенностью людей с выраженной гипертимической акцентуацией является преимущественное пребывание в приподнятом настроении. Они энергичны, бодры, жизнерадостны. Любят шумные большие компании, часто выступают в роли заводил, рассказывают байки, анекдоты, с ними весело и интересно. Приподнятое настроение у них сочетается с высокой активностью и жаждой деятельности. Они деловиты, изобретательны, инициативны. Такие люди способны вести за собой, пользуются авторитетом, в коллективе бывают в центре внимания, обладают живым интеллектом. У них хорошо развиты волевые компоненты поведения, поэтому во всех проявлениях эти люди быстры: быстро думают, быстро говорят, быстро принимают решения. Свободный ум, легкость подхода к проблемам способствуют многообразию идей, нахождению творческих нестандартных решений. Это активные оптимисты. Для них подходят такие виды деятельности, где уместны инициатива, риск, решительность, скорость, но в то же время нет нужды решать проблемы, требующие осторожного и обдуманного подхода. В этом случае их решения могут быть опрометчивы.

При многих положительных качествах гипертимическим личностям не хватает серьезности и постоянства, усердия, сосредоточенности и усидчивости. У них много идей, они за многое берутся, но мало что доводят до завершения. Стремление к самостоятельности может служить источником конфликтов. При этом характерны вспышки гнева и раздражительности, особенно когда они встречают сильное сопротивление. На замечания реагируют бурно, но отходчивы и незлопамятны.

Таких людей тяготит одиночество, однообразие деятельности и обстановки, жесткая дисциплина и строгие правила. Они плохо переносят контроль над собой и, если чувствуют, что попадают в зависимость, стремятся разорвать отношения.

Дистимический тип. Этот тип акцентуации личности противоположен предыдущему. Главная его особенность — сконцентрированность на мрачных, печальных сторонах жизни, пессимизм. Люди этого типа отличаются серьезностью во всем, высокими моральными принципами. Для них характерна низкая контактность, немногословность в беседе. К обязанностям относятся очень добросовестно, с большой ответственностью. Работу выполняют аккуратно и тщательно. Достигают высоких результатов там, где не требуется быстроты, энергичности, постоянного общения, принятия ответственных решений. Обладают высокоразвитым чувством справедливости.

Представители дистимического типа акцентуации, как правило, нелюдимы, угрюмы, несговорчивы. У них занижена самооценка, несколько замедлено мышление. Характерны социальная пассивность и отсутствие целеустремленности, неуверенность в правильности принятых решений. В неудачах склонны обвинять себя.

В общении с окружающими тактичны и справедливы, не эгоистичны. Обиды носят в себе, выхода эмоциям не дают. Во взаимоотношениях с руководством легко приспосабливаются, вырабатывают социально желательное поведение.

Циклотимический тип. Для представителей этого типа акцентуации характерна периодическая смена гипертимических и дистимических состояний, волнообразная смена поведения от возбуждения до депрессии. В период возбуждения им присущи все признаки гипертимической акцентуации, в период депрессии — дистимической. Поведение становится непредсказуемым, противоречивым, приподнятое настроение сменяется раздражительностью и агрессивностью. Изменения настроения часто происходят без видимых причин, иногда все зависит от обстановки, от внешних событий. В веселом окружении это может быть самый веселый человек. Радостные события вызывают жажду деятельности, повышенную говорливость, фонтаны идей; печальные — подавленность, замедленность реакций и мышления. В группе грустных людей человек с циклотимическим типом акцентуации будет самым печальным.

В силу частой смены настроения у циклотимических личностей наблюдается слабый уровень работоспособности, поэтому им противопоказаны повышенные нагрузки. В работе у них наблюдается быстрое утомление и снижение творческой активности. Они плохо работают в команде, для них предпочтительнее работа по индивидуальному (желательно гибкому) графику с персональной ответственностью.

Экзальтированный тип. Главная особенность — бурная, экзальтированная реакция на события. Люди этого типа легко приходят в восторг от радостных событий и в отчаяние — от печальных, но при этом не имеют склонности к депрессивным реакциям, поскольку снова легко поддаются радости. Внутренняя впечатлительность и переживания сочетаются с их ярким внешним проявлением. В высказываниях экзальтированных личностей постоянно используются повышенные тона, яркие описания, красочные обороты. У них сильна тяга ко всему прекрасному. Имеют хороший вкус: из них получаются хорошие художники, дизайнеры, оформители. Эти люди привязаны к друзьям и близким, альтруистичны, обладают чувством сострадания, проявляют яркость и искренность чувств.

В то же время люди экзальтированного типа акцентуации порывисты, подвержены сиюминутным настроениям, панике. Даже при незначительных неудачах могут испытывать глубокое разочарование и прекращать начатые дела.

Экзальтированным личностям свойственна высокая контактность, словоохотливость, влюбчивость. Они часто спорят, но редко доводят дело до открытых конфликтов. В конфликтных ситуациях бывают как активной, так и пассивной стороной.

«Застревающий» тип. Для людей этого типа характерна высокая устойчивость аффекта, то есть стойкость сильных эмоциональных переживаний. При мысленном возвращении к стрессовой ситуации они переживают такие же эмоции, какие сопровождали стресс. Аффект у таких людей сохраняется значительное время, даже при отсутствии раздражителей, которые его подкрепляли бы. Такие люди отличаются способностью к длительному волевому напряжению. Это неутомимые и целеустремленные труженики, обладающие чувством долга, принципиальные, требовательные к себе и другим, настойчивые и последовательные. Они бесстрашны и способны к самопожертвованию, поэтому в начале карьеры, как правило, получают признание и симпатию окружения. Стремятся достичь высоких показателей в любом деле, за которое берутся, проявляя большое упорство в достижении своих целей.

Но вместе с тем представители этого типа очень чувствительны к обидам, подозрительны, недоверчивы и ревнивы. Их характеризует умеренная общительность, занудство, склонность к нравоучениям. Почти всегда несговорчивы и не терпят возражений. Поэтому переговорная деятельность им просто противопоказана. Часто страдают от мнимой несправедливости по отношению к себе. И, поскольку переживание аффекта часто сочетается с фантазированием, очень злопамятны и мстительны.

«Застревание» аффекта у таких людей возможно не только в случае морального ущерба, но и при достижении определенного успеха. В этой ситуации проявляется зазнайство, самоуверенность, заносчивость, вызванные чрезмерным честолюбием. Люди с «застревающим» типом акцентуации часто выступают инициаторами конфликтов, в которых жестко и настойчиво насаждают свои интересы.

Возбудимый тип. Главной особенностью возбудимых личностей является импульсивность и инстинктивность поведения. На первом плане для них — удовлетворение физиологических влечений, абсолютное потакание своим желаниям и стремлениям. Такие люди много внимания уделяют своему физическому здоровью в отличие от интеллектуального развития. Эта акцентуация проявляется особенно выраженным упрямством и напористостью преимущественно в физической работе, повышенным чувством соперничества, ревнивым и задиристым характером, склонностью к накоплению отрицательных эмоций с последующим взрывом аффекта.

Представители возбудимого типа акцентуации отличаются склонностью к импульсивным реакциям, непродуманным действиям и высказываниям, плохим усвоением опыта, максимализмом взглядов, быстро сменяющимися эмоциями, нестойкостью самооценки при чрезмерной амбициозности. Если им что-то не нравится, сразу возмущаются и высказывают недовольство. Примирения не ищут, терпимость им не свойственна. Не способны к обмену мнениями, раздражительны, вспыльчивы, агрессивны, склонны к грубости и хамству. В состоянии аффекта способны к рукоприкладству и проявлению насилия. Моральные нормы в их жизни не играют заметной роли. Но жестокость проявляется только в моменты ярости, в моменты разрядки накопившегося раздражения. В обычном состоянии — это заботливые, хозяйственные и добрые люди, готовые оказать любую помощь.

В силу своих особенностей возбудимые личности очень неуживчивы. На работе вступают в ссоры и конфликты по самому пустяковому поводу как с сослуживцами, так и с начальством. Причем в конфликтах занимают активную, провоцирующую позицию. Поэтому на одном месте долго не задерживаются и отдают преимущество работе, где являются сами себе начальниками.

Тревожный тип. Представители этого типа акцентуации отличаются повышенной тревожностью, беспокойством по поводу возможных неудач, за свою судьбу и судьбу своих близких, причем без объективных для этого поводов. Такие люди обладают чувством долга, ответственности, высокими моральными и этическими качествами. Они дружелюбны, самокритичны и исполнительны, воздерживаются от необдуманных поступков и поспешных решений. Хорошо работают, если нет нервно-психических нагрузок. Окажут наибольшую пользу как аналитики, консультанты или эксперты. В меру выраженная тревожность не позволяет им уснуть при работе в условиях монотонных шумов и вибрации.

В то же время тревожные люди отличаются робостью, покорностью, неуверенностью в собственных силах, неумением постоять за себя. Они стесняются выступать перед аудиторией и не могут отстаивать свои позиции в споре, легко поддаются влиянию и охотно подчиняются опеке.

Тревожные личности редко вступают в конфликты, играя в них в основном пассивную роль. В конфликтных ситуациях ищут опору и поддержку.

Эмотивный тип. Основной отличительной чертой эмотивных личностей является высокая чувствительность и глубокие реакции в области тонких эмоций. Для них характерны мягкосердечие, доброта, задушевность, отзывчивость, высокоразвитая эмпатия, а также повышенная слезливость. Такие люди кажутся хрупкими, нежными и наивными. Они очень преданные и верные, им присущи альтруизм, сострадание, доброжелательность, сопереживание, чувство долга, обязательность и исполнительность. Эмотивные личности хорошо работают там, где предполагается понимание человеческих эмоций.

Но вместе с тем такие люди крайне впечатлительны, что вызывает необходимость «оранжерейного» к ним отношения. Они очень чувствительны к мнению окружающих: любое резко сказанное слово может привести их в глубокое уныние. Самооценка также очень зависит от мнения окружающих. Отстаивать свои интересы совершенно не могут. Эмотивные личности редко вступают в конфликты, обиды носят в себе, не выплескивая наружу.

Мы рассмотрели десять основных типов акцентуаций личности. Помимо явных, встречаются неявно выраженные (так называемые скрытые) акцентуации или случаи одновременного заострения нескольких черт. Такие варианты также необходимо учитывать в работе с кадрами.

В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть, что классификация акцентуаций личности — это классификация не патологий, а крайних вариантов нормы. При благоприятном развитии акцентуированные личности могут обладать намного большим творческим потенциалом, чем неакцентуированные, — надо только направить его в нужное русло.

Приложение

Диагностика акцентуаций личности по опроснику Леонгарда-Шмишека

Опросник состоит из 97 вопросов, предполагающих ответы «да» или «нет». Напомните испытуемому, что правильных или неправильных, хороших или плохих ответов здесь быть не может, поэтому отвечать следует быстро, не раздумывая.

1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным?
Да/Нет

2. Восприимчивы ли вы к оскорблениям и обидам?
Да/Нет

3. Бывает ли так, что у вас на глаза наворачиваются слезы в кино, театре, во время беседы?
Да/Нет

4. Возникают ли у вас по окончании какой-либо работы сомнения в качестве ее исполнения, и прибегаете ли вы к проверке — правильно ли все было сделано?
Да/Нет

5. Были ли вы в детстве таким же смелым, как ваши сверстники?
Да/Нет

6. Часто ли у вас бывают резкие смены настроения (только что парили в облаках от счастья, и вдруг становится очень грустно)?
Да/Нет

7. Бываете ли вы, обычно во время веселья, в центре внимания?
Да/Нет

8. Бывают ли дни, когда вы без особых причин ворчливы и раздражительны и все считают, что вас лучше не трогать?
Да/Нет

9. Всегда ли отвечаете на письма сразу после прочтения?
Да/Нет

10. Вы человек серьезный?
Да/Нет

11. Способны ли на время так сильно увлечься чем-нибудь, что все остальное перестает быть значимым для вас?
Да/Нет

12. Предприимчивы ли вы?
Да/Нет

13. Быстро ли забываете обиды и оскорбления?
Да/Нет

14. Мягкосердечны ли вы?
Да/Нет

15. Когда бросаете письмо в почтовый ящик, проверяете ли, опустилось оно туда или нет?
Да/Нет

16. Требует ли ваше честолюбие того, чтобы в работе (учебе) вы были одним из первых?
Да/Нет

17. Боялись ли в детстве грозы и собак?
Да/Нет

18. Смеетесь ли иногда над неприличными шутками?
Да/Нет

19. Есть ли среди ваших знакомых люди, которые считают вас педантичными?
Да/Нет

20. Очень ли зависит ваше настроение от внешних обстоятельств и событий?
Да/Нет

21. Любят ли вас знакомые?
Да/Нет

22. Часто ли вы находитесь во власти сильных внутренних порывов и побуждений?
Да/Нет

23. Ваше настроение обычно несколько подавленно?
Да/Нет

24. Случалось ли вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение? Была ли у вас хотя бы один раз истерика или нервный срыв?
Да/Нет

25. Трудно ли вам долго сидеть на одном месте?
Да/Нет

26. Отстаиваете ли свои интересы, когда по отношению к вам допускается несправедливость?
Да/Нет

27. Хвастаетесь ли вы иногда?
Да/Нет

28. Сможете ли в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?
Да/Нет

29. Раздражает ли вас, если скатерть или штора висит неровно, стараетесь ли это исправить?
Да/Нет

30. Боялись ли в детстве оставаться дома один?
Да/Нет

31. Часто ли портится ваше настроение без видимых причин?
Да/Нет

32. Случалось ли вам быть одним из лучших в вашей профессиональной или учебной деятельности?
Да/Нет

33. Легко ли впадаете в гнев?
Да/Нет

34. Способны ли вы быть шаловливо-веселым?
Да/Нет

35. Бывают ли у вас состояния, когда вы переполнены счастьем?
Да/Нет

36. Смогли бы вы играть роль конферансье в веселых представлениях?
Да/Нет

37. Вы лгали когда-нибудь в своей жизни?
Да/Нет

38. Говорите ли вы людям свое мнение о них прямо в глаза?
Да/Нет

39. Можете ли вы спокойно смотреть на кровь?
Да/Нет

40. Нравится ли вам работа, когда только вы один ответственны за нее?
Да/Нет

41. Заступаетесь ли за людей, по отношению к которым допущена несправедливость?
Да/Нет

42. Беспокоит ли вас необходимость спуститься в темный погреб, войти в пустую темную комнату?
Да/Нет

43. Предпочитаете ли деятельность, которую нужно выполнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и делается быстро?
Да/Нет

44. Вы очень общительный человек?
Да/Нет

45. Охотно ли вы в школе декламировали стихи?
Да/Нет

46. Сбегали ли в детстве из дому?
Да/Нет

47. Обычно вы без колебаний уступаете место в общественном транспорте престарелым пассажирам?
Да/Нет

48. Часто ли вам жизнь кажется тяжелой?
Да/Нет

49. Случалось ли вам расстраиваться из-за какого-нибудь конфликта так, что после этого чувствовали себя не в состоянии пойти на работу?
Да/Нет

50. Можно ли сказать, что при неудаче вы сохраняете чувство юмора?
Да/Нет

51. Стараетесь ли помириться, если кого-нибудь обидели или кто-нибудь обидел вас? Предпринимаете ли первым шаги к примирению?
Да/Нет

52. Очень ли вы любите животных?
Да/Нет

53. Случалось ли вам, уходя из дома, возвращаться, чтобы проверить: не произошло ли чего-нибудь?
Да/Нет

54. Беспокоили ли вас когда-нибудь мысли, что с вами или вашими родственниками должно что-либо случиться?
Да/Нет

55. Существенно ли зависит ваше настроение от погоды?
Да/Нет

56. Трудно ли вам выступать перед большой аудиторией?
Да/Нет

57. Вы можете ударить обидчика, если он вас оскорбит?
Да/Нет

58. Очень ли вы любите веселиться?
Да/Нет

59. Всегда ли говорите то, что думаете?
Да/Нет

60. Можете ли под влиянием разочарования впасть в отчаяние?
Да/Нет

61. Привлекает ли вас роль организатора в каком-нибудь деле?
Да/Нет

62. Упорствуете ли на пути к цели, если встречаете какое-либо препятствие?
Да/Нет

63. Испытывали когда-нибудь удовлетворение при неудачах людей, которые вам неприятны?
Да/Нет

64. Может ли трагический фильм взволновать вас так, что на глазах выступят слезы?
Да/Нет

65. Часто ли вам мешают уснуть мысли о проблемах прошлого или о будущем деле?
Да/Нет

66. Свойственно ли было вам в школьные годы подсказывать или давать списывать товарищам?
Да/Нет

67. Смогли бы пройти в темноте один через кладбище?
Да/Нет

68. Вы, не раздумывая, вернули бы лишние деньги в кассу, если бы обнаружили, что получили их слишком много?
Да/Нет

69. Большое ли значение придаете тому, что каждая вещь в вашем доме должна находиться на своем месте?
Да/Нет

70. Случалось ли вам, ложась спать в отличном настроении, просыпаться утром в плохом расположении духа, которое длится несколько часов?
Да/Нет

71. Легко ли приспосабливаетесь к новой ситуации?
Да/Нет

72. Часто ли бывают головные боли, головокружения?
Да/Нет

73. Часто ли вы смеетесь?
Да/Нет

74. Сможете ли общаться с человеком, о котором вы плохого мнения, так приветливо, что никто не догадается о вашем действительном отношении к нему?
Да/Нет

75. Вы человек подвижный?
Да/Нет

76. Сильно ли страдаете, когда совершается несправедливость?
Да/Нет

77. Вы настолько любите природу, что можете назвать себя другом природы?
Да/Нет

78. Уходя из дома или ложась спать, всегда проверяете, закрыты ли краны, погашен ли свет, заперты ли двери?
Да/Нет

79. Пугливы ли вы?
Да/Нет

80. Может ли принятие алкоголя изменить ваше настроение?
Да/Нет

81. Охотно ли принимали (или принимаете) участие в кружках художественной самодеятельности?
Да/Нет

82. Тянет ли вас иногда уехать далеко от дома?
Да/Нет

83. Смотрите ли на будущее несколько пессимистично?
Да/Нет

84. Бывают ли у вас переходы от веселого настроения к тоскливому?
Да/Нет

85. Можете ли развлекать общество, быть душой компании?
Да/Нет

86. Долго ли храните чувство гнева, досады?
Да/Нет

87. Переживаете ли длительное время горести других людей?
Да/Нет

88. Всегда ли соглашаетесь с замечаниями в свой адрес, правильность которых сознаете?
Да/Нет

89. Могли ли вы в школьные годы переписать из-за помарок страницу в тетради?
Да/Нет

90. По отношению к людям вы больше недоверчивы и осторожны, чем доверчивы?
Да/Нет

91. Часто ли у вас бывают страшные сновидения?
Да/Нет

92. Бывает ли иногда, что вы остерегаетесь того, что броситесь против своей воли под проезжающий поезд или можете выпасть из окна верхнего этажа высотного дома?
Да/Нет

93. Становитесь ли веселее в обществе веселых людей?
Да/Нет

94. Способны ли отвлечься от трудных проблем, требующих незамедлительного решения?
Да/Нет

95. Совершаете ли под влиянием алкоголя внезапные импульсивные поступки?
Да/Нет

96. В беседах больше молчите, чем говорите?
Да/Нет

97. Могли бы, изображая кого-нибудь, так увлечься, чтобы на время забыть, какой вы на самом деле?
Да/Нет

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ

Подсчитайте количество ответов, совпадающих с «Ключом к опроснику» по каждому типу акцентуации в отдельности, в том числе — по показателю искренности. Сумму баллов умножьте на соответствующий коэффициент. Если полученный результат меньше 8, то говорят об отсутствии выраженности данной акцентуации, значения от 8 до 12 являются средними. Если итоговый показатель превосходит 12, то это считается признаком акцентуации по данному типу, а превышение 18 (максимальное значение — 24) свидетельствует о ярко выраженной акцентуации.

Максимальный балл по «шкале искренности» составляет 9. При сумме баллов, не превышающей 3, можно считать, что ответы испытуемого в большинстве своем вполне искренни, при сумме баллов от 4 до 6 искренность ответов испытуемого подвергается сомнению. При показателе 7–9 баллов ответы признаются неправдивыми, а результаты тестирования недостоверными.

КЛЮЧ К ОПРОСНИКУ

Тип акцентуации

Коэффи-
циент

Вопросы, на которые получен ответ «да»

Вопросы, на которые получен ответ «нет»

Демонстративный

2

7, 21, 24, 32, 45, 49, 71, 74, 81, 94, 97

56

Педантичный

2

4, 15, 19, 29, 43, 53, 65, 69, 78, 89, 92

40

Гипертимический

3

1, 12, 25, 36, 50, 61, 75, 85

Дистимический

3

10, 23, 48, 83, 96

34, 58, 73

Циклотимический

3

6, 20, 31, 44, 55, 70, 80, 93

Экзальтированный

6

11, 35, 60, 84

«Застревающий»

2

2, 16, 26, 38, 41, 62, 76, 86, 90

13, 51, 66

Возбудимый

3

8, 22, 33, 46, 57, 72, 82, 95

Тревожный

3

17, 30, 42, 54, 79, 91

5, 67

Эмотивный

3

3, 14, 52, 64, 77, 87

28, 39

Искренность

1

9, 47, 59, 68, 88

18, 27, 37, 63

 

Статья предоставлена нашему порталу
редакцией журнала «Справочник кадровика»

Источник: HR-Лига Автор: Мостовая Ирина
Просмотров: 24021 Отправить другу Версия для печати
 
Смотрите также:
Родитель? Взрослый? Ребенок? Кто работает в твоей команде и как наладить с ними коммуникацию?
Психологические приемы в работе с персоналом, или Индивидуальный стиль деятельности
Психоэкология отпуска
Трансакционый анализ как инструмент укрепления дисциплины труда
Графический тест Вартегга
Техника ухода от спора: из опыта эйчара
Стадии жизни человека и практические проблемы кадровой работы
«Полоса препятствий» в эффективном взаимодействии
Настойчивость — второе счастье
Переговоры без поражений
Учитесь властвовать собой
Вся наша жизнь — переговоры…
Управление эмоциональным состоянием сотрудников
Долой камни преткновения!
Неформальные группы внутри организации
Понятие слухов и их признаки
Особенности организации рабочего пространства как средства психологической диагностики личности
Психологическая подготовка к деятельности в особых и экстремальных условиях
Социально-психологические исследования на предприятии как инструмент кадровой работы
О чем поведают наши рисунки
Определение служебных (должностных) функций сотрудников
Профессиональное выгорание работников, его причины и возможные последствия
Акцентуация личности, или Как найти общий язык с руководителем
Вижу, слышу, понимаю...
Иероглифы души, или О чем свидетельствуют каракули на бумаге
Провидцы, организаторы, посредники...
Собеседование с кандидатом на работу: скрытые резервы эффективности
Виды лояльности персонала
Использование метода анализа продуктов деятельности в кадровой работе
Умолчание как форма обмана в деловом общении


Реклама
Издания для профессионалов

«МЕНЕДЖЕПО ПЕРСОНАЛУ»

Свежий номер
Пролистать журнал
О журнале
Подписаться
Архив журнала
Форум эйчаров

«ДОВІДНИК КАДРОВИКА»

Свежий номер
Пролистать журнал
Пролистать вложение
О журнале
Подписаться
Форум кадровиков

«ДІЛОВОДСТВО та ДОКУМЕНТООБІГ»

О журнале
Пролистать журнал
Подписаться

«КАДРОВИК-онлайн»

Гостевой доступ
О системе
Получить доступ

«КАДРИ і ЗАРПЛАТА»

О газете
Пролистать газету
Подписаться
Календарь событий
Январь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Февраль 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728     

Все события
Опросы
Принимая на работу нового сотрудника, запрашиваете ли вы рекомендации с бывшего места работы?
Да, они являются определяющими
Да, учитываю их, но целиком не полагаюсь
Нет, они редко объективны
Это зависит от обстоятельств

Объявление
Уважаемые посетители! По всем вопросам относительно работы портала обращайтесь к администратору
2017 © МЕДИА-ПРО
2017 © HR-Лига
Copyright © 2005–2017 HR-Лига
Редакция (администрация) портала не несет ответственности за ущерб, который может быть нанесен в результате использования, неиспользования или ненадлежащего использования информации, содержащейся на портале.
Ответственность за достоверность информации и прочих сведений несут авторы публикаций.
Редакция (администрация) оставляет за собой право не разделять мнение авторов размещаемых материалов.
Использование материалов из журналов ИД «МЕДИА-ПРО» только по согласованию с редакцией (администрацией) портала.
По всем вопросам пишите на admin@hrliga.com.