Головна  Карта сайту  Розміщення реклами на порталі

СПІЛЬНОТА КАДРОВИКІВ І ФАХІВЦІВ З УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ
Ласкаво просимо
  Новини
  Бібліотека статей
  Нормативна база
  Зразки документів
  Виробничий календар
  Книжкова полиця
  Хто є хто
  Глосарій
  Розміщення реклами
  Наші партнери
  Форум
Нові матеріали
Підписатися на розсилку





Facebook
Реклама
Реклама
Механизмы преодолевающего поведения (Опросник)
Новини
05.09.2013
Механизмы преодолевающего поведения (Опросник)
 

Формы поведения, направленные на преодоление конфликта, разрешение стрессовой (кризисной) ситуации получили название преодолевающее поведение (в литературе встречаются также термин «совладание» и малоудачная калька с английского термина — «копинг-поведение», или «копинг-реакция»). Оно направлено на рациональное разрешение конфликта или кризиса с помощью конкретных действий и включает такие формы поведения, как поиск информации, поэтапное решение проблемы, обращение за помощью и т. п.

Внутренний конфликт сопровождается сильными отрицательными эмоциями и чувствами, которые часто являются неприемлемыми для человека и несовместимыми с его Я-концепцией: ненависть (особенно к близким), страх, зависть и т. п. Иногда неприемлемым оказывается не само чувство, а возможность выразить его открыто, например, потому что «настоящие мужчины не плачут». В результате действия психологических защит чувства вытесняются или искажаются, а неосознанный конфликт часто остается неразрешенным, иногда на долгие годы и десятилетия. Преодолевающее поведение направлено на то, чтобы найти социально приемлемый способ выражения отрицательных чувств и эмоций, связанных с конфликтом или кризисом; при этом реальность и значимость самих чувств признается. Чаще всего найденный путь оказывается не прямым, а «обходным» или косвенным.

Рассмотрим некоторые механизмы эмоционально-ориентированного преодоления, которые показали свою практичность в широком круге ситуаций.

Выражение чувств, сколь бы интенсивны они ни были, желательно, если оно уместно и не создает трудностей в социальном взаимодействии. Это могут быть слезы, крик, «облегчение души» в откровенном разговоре, дневниковые записи, письма и многое другое — в зависимости от ситуации.

Замещающая деятельность сродни психоаналитическому понятию сублимации, только несколько шире. В ней могут найти выход стремления, непосредственная реализация которых невозможна. Так, те, кто лишен семейного тепла, часто заводят домашних животных для реализации потребности в любви и тепле: те, кто не смог состояться профессионально, «уходят» в различные хобби или общественную деятельность.

Разрядка в узком смысле (более мягкий вариант психологической защиты вымещения) — это перенос негативных эмоций на предметы, которые можно сломать, разбить или испортить. Подобные действия обычно осуждаются окружающими, однако если осуждения можно избежать (остаться одному), а материальный ущерб невелик, то подобный способ «справиться с чувствами» иногда целесообразен. Разрядкой в широком смысле слова являются любые интенсивные физические нагрузки (занятия спортом, дальние прогулки, пробежки, тяжелая домашняя работа), в которых находит выход энергия, связанная с отрицательными эмоциями.

Фантазия (преодоление вне реальности) позволяет достичь желаемого хотя бы в воображении, и возникающие при этом положительные эмоции дают силы для существования в трудных жизненных ситуациях.

Эффективность творчества как преодолевающего поведения основана на действии нескольких или даже всех из вышеперечисленных форм преодоления. Оно позволяет выразить чувства (например, на бумаге или в актерской игре), служит социально одобряемым вариантом замещающей деятельности, дает разрядку и позволяет воплотить фантазии в созданном произведении.

Сдерживание (аналог психологической защиты вытеснения) — это сознательное или полуосознанное избегание неприятных мыслей, дел или проблем. Часто сочетается с отвлечением на другие занятия и мысли.

Отстранение — это восприятие ситуации без эмоциональной реакции (эмоции как бы «выключены») или с ощущением нереальности происходящего (все происходит «как бы не на самом деле» или «как бы не со мной»).

Юмор — это переосмысление проблемы с подчеркиванием ее смешных сторон.

Наконец, один из наиболее важных механизмов преодолевающего поведения — переоценка ценностей и самоизменение. Ситуация преодоления конфликта и кризиса оценивается как источник личностного роста, приобретения ценного жизненного опыта и изменения к лучшему. Самовосприятие изменяется в сторону представления о себе как о более сильном, уверенном и зрелом человеке. Кризис порой становится основой для изменения системы ценностей, приобщения к новым философским или религиозным воззрениям. Поэтому любой, даже тяжелый, неудачный или трагический опыт будет иметь положительный аспект, если послужит основой для позитивного самоизменения.

Практикум по выявлению типа преодолевающего поведения

Вспомните значимую для вас ситуацию, имевшую место в течение последнего года, которую можно было бы охарактеризовать как потерю: смерть близкого, разлука, ссора, потеря работы, здоровья, имущества и т. п. Если за последний год в вашей жизни не было значимых потерь, выберите более давнюю ситуацию, которую вы хорошо помните. Выберите из приведенного списка утверждения, соответствующие вашим мыслям, чувствам или поведению в ситуации потери, и выпишите номера этих утверждений. Саму ситуацию можно назвать или кратко описать, а можно и не делать этого.

Затем вспомните значимую ситуацию угрозы: жизни, здоровью, благополучию вашему или близких, угрозы для отношений, жизненных ценностей и пр. Проделайте такую же работу для ситуации угрозы.

В третий раз выполните задание для ситуации новой возможности: новое знакомство, вступление в брак или рождение ребенка, новая работа или место жительства, достижение личного успеха и т. п.

В ситуации потери, угрозы, новой возможности вы:

  1. Получили профессиональную помощь.
  2. Не выражали своих чувств.
  3. Мечтали о лучших временах.
  4. Выросли как личность.
  5. Получили толчок для творчества.
  6. Упорно стояли на своем.
  7. Пытались отдохнуть.
  8. Старались забыться.
  9. Шутили по поводу ситуации.
  10. Больше спали.
  11. Отказывались верить.
  12. Обвиняли себя.
  13. Во всем винили других.
  14. Надеялись на чудо.
  15. «Сорвали чувства» на другом человеке.
  16. Чувствовали, что должны просто подождать.
  17. Положились на судьбу.
  18. Старались больше узнать о ситуации.
  19. Постарались найти что-то хорошее в ситуации.
  20. Сосредоточились на хорошем.
  21. Разговаривали с кем-то другим, прося помощи.
  22. Дали выход чувствам.
  23. Фантазировали, что будет, когда все это кончится.
  24. Вышли из этого лучше, чем были раньше.
  25. Изменились.
  26. Продолжали предпринимать еще более усердные попытки.
  27. Слишком много ели, пили или употребляли лекарства.
  28. Не позволяли себе столкнуться с проблемой вплотную.
  29. Относились к ситуации несерьезно.
  30. Были озабочены сохранением сил и энергии.
  31. Изменили точку зрения.
  32. Критиковали себя.
  33. Пытались не быть опрометчивым.
  34. Желали бы изменить прошлое.
  35. Стали раздражительным.
  36. Выжидали, что будет.
  37. Успокаивали себя тем, что у других дела не лучше.
  38. Составили и выполняли план.
  39. Сказали себе, что будет лучше.
  40. Просили совета.
  41. Говорили о своих чувствах.
  42. Думали о нереальном.
  43. Обрели новую веру.
  44. Научились чему-то новому.
  45. Сохранили прежний образ действий.
  46. Использовали способы самоуспокоения.
  47. Старались изгнать ситуацию из мыслей.
  48. Видели смешную сторону.
  49. Откладывали и медлили.
  50. Отказывались считать проблемой.
  51. Приняли основную тяжесть на себя.
  52. Пытались приспосабливаться к существующему положению дел.
  53. Желали, чтобы ситуация исчезла.
  54. Что-то разбили, разрушили.
  55. Ничего нельзя было сделать.
  56. Приняли как неизбежное.
  57. Анализировали ситуацию.
  58. Искали поддержки.
  59. Контролировали чувства.
  60. Пересмотрели свои ценности.
  61. Появилось новое понимание себя.
  62. Действовали так, будто ничего не произошло.
  63. Обратились к другому роду деятельности.
  64. Концентрировались на следующем этапе ситуации.
  65. Не давали другим узнать, в чем суть дела.
  66. Отнеслись к происходящему так, будто это случилось не с вами, а с кем-то другим.
  67. Чувствовали себя виноватым.
  68. Пересмотрели поспешно принятые решения.
  69. Желали, чтобы все поскорее окончилось.
  70. Предприняли прямые действия, связанные с ситуацией.
  71. Уверовали в высшую силу.
  72. Непосредственно выражали свои чувства.
  73. Проводили время в мечтах.
  74. У вас не было эмоциональной реакции.
  75. Думали о другом.
  76. Осуществляли действия поэтапно.
  77. Отдалились от других.
  78. Думали и не принимали решения.
  79. Сравнивали свои заботы с чужими.
  80. Искали удовлетворения где-то еще.
  81. Избегали поиска причин.
  82. Выискивали, кого обвинить.

Обработка результатов

Используя ключ, отнесите каждое из отмеченных утверждений к одному из видов преодолевающего поведения:

  • Разрядка: 15, 35, 54
  • Рациональные действия: 18, 38, 57, 64, 70, 76
  • Поиск помощи: 1, 21, 40, 58
  • Настойчивость: 6, 26, 45
  • Отстранение: 62, 66, 74
  • Фатализм: 16, 36, 52, 55, 56
  • Выражение чувств: 22, 41, 72
  • Позитивное мышление: 19, 20, 37, 39, 79
  • Отвлечение: 63, 75, 80
  • Преодоление вне реальности: 3, 14, 23, 34, 42, 43, 53, 69, 71, 73
  • Отрицание: 11, 31, 50
  • Самообвинение: 12, 32, 51, 67
  • Успокоение: 7, 10, 27, 30, 46
  • Контроль эмоций: 2, 59
  • Нерешительность: 17, 33, 49, 68, 78
  • Самоизменение: 4, 5, 24, 25, 44, 60, 61
  • Социальная изоляция: 65, 77
  • Сдерживание: 8, 28, 47, 81
  • Юмор: 9, 29, 48
  • Оценка вины: 13, 82

Вопросы для самоанализа

  1. Что общего в поведении испытуемого в трех различных ситуациях? Выделите виды преодолевающего поведения и конкретные его формы (по анализу отдельных утверждений). Можно ли считать их характерными способами преодоления для вас?
  2. Чем различается ваше поведение в трех ситуациях? Какие виды и формы преодолевающего поведения можно считать характерными для ситуаций потери, угрозы, новой возможности?
  3. Каких видов или конкретных форм преодолевающего поведения следовало бы избежать в каждой из ситуаций?
  4. Какие виды преодолевающего поведения целесообразно было бы использовать, хотя в действительности они использованы не были?
  5. Какие виды преодолевающего поведения вы не использовали ни разу? (Отвечать на вопрос имеет смысл, если вы использовали большинство из имеющихся в опроснике видов преодолевающего поведения.)
  6. Оцените в целом успешность стратегии преодоления в каждой из ситуаций.

Комментарий

Работа с опросником преодолевающего поведения имеет не только диагностическую, но и психокоррекционную направленность: анализ эффективности стратегий преодоления и выявление дополнительных неиспользованных возможностей.

Один из наиболее существенных аспектов анализа — соотношение эмоционально-ориентированного и проблемно-ориентированного преодоления. Первое из них наиболее уместно и естественно в ситуации потери как ситуации, в которой уже ничего нельзя изменить. Поэтому проблемно-ориентированное преодоление, если таковое и отмечается, то скорее как варианты решения проблем, появляющихся в результате потери (например, финансовых, бытовых и прочих трудностей, возникающих после развода или смерти члена семьи). Соотношение двух форм преодоления в ситуации угрозы может быть разным, в зависимости от особенностей конкретной ситуации и ваших возможностей повлиять на нее. В ситуации новой возможности проблемно-ориентированное преодоление, как правило, уместно или целесообразно. Если у вас и в этой ситуации отмечается в основном эмоционально-ориентированное преодоление, его можно интерпретировать как недостаточно успешное преодолевающее поведение.

Если вы выбрали относительно небольшое количество номеров утверждений для каждой из ситуаций (десять или менее), какой-либо вид преодолевающего поведения считается характерным для вас или ситуации, даже если он представлен лишь одним утверждением. Когда выбрано существенно больше десяти утверждений, то имеет смысл считать конкретный вид преодолевающего поведения характерным для вас в том случае, когда вы отметили хотя бы одно утверждение из двух, имеющихся в ключе, не менее двух — из трех или четырех и не менее трех, если в списке их более четырех.

Taтьянa Бapлac

Elitarium

Переглядів: 15221 Надіслати другу Версія для друку
 
Дивіться також:
Робочі інструменти для HR-ів під час війни
Інструменти HR, які працюють у кризу
Как технологии могут перезагрузить HR-отдел
Штучний інтелект в HR: великий перелік інструментів
Добірка безкоштовних додатків для оптимізації робочого процесу
HR-аналитика: как данные помогают нанимать и удерживать
Искусственный интеллект — ваш партнер по рекрутингу
39 HR-метрик
Как оцифровать обязанности HR?
Список технологических уловок для эйчаров
10 вопросов, которые можно решить с помощью чат-бота
Інструменти розвитку в портфелі HR: еннеаграма
Как HR-метрики влияют на эффективность подбора?
HR-словник англійської мови: великий перелік термінів та фраз
Почему рекрутеру и HR надо подружиться с TikTok
Обратная связь сотруднику: инструкция для HR-специалиста
Психолингвистика: как услышать метапрограмму кандидата и что с этим делать дальше
5 главных инсайтов автоматизации HR-процессов
Примеры геймификации в HR: 5 успешных кейсов
Навіщо вам Clubhouse, якщо ви — HR? Топ-6 можливостей
Как перестать бояться и полюбить цифры HR-бюджета
О чем нужно помнить при внедрении OKR: опыт и возможные ловушки
Когда сотрудники «уходят»: расчет коэффициента текучести кадров
Какие инструменты необходимы, чтобы действительно понять сотрудников
HR-процессы и инструменты для растущей компании
Матриця функцій: зручний інструмент для ефективного управління
Методика определения стрессоустойчивости Холмса и Раге
Стаємо сильнішими: топ-12 антикризових HR-інструментів
Красивая проблема, или Как справиться с дискриминацией по внешности
Категоризація персоналу: як визначити найцінніших працівників
Что такое интеллект-карты и для чего они нужны
Программы для эйчара: как упростить свою работу
10 пунктов построения правильного HR
Презентация компании соискателям на рынке труда
Почему теплые чувства сотрудников к компании так важны для бизнеса
Что происходит с HR-аналитикой
Оптимизация HR-процессов для бизнеса: почему это необходимо?
Десять книг для тех, кто хочет перестать страдать и начать получать удовольствие от работы
Ученые разработали систему отслеживания продуктивности сотрудников с помощью «умных» браслетов
Пять правил digital
Автоматизация HR-процессов: возможности и обзор 4 систем
8 настольных книг менеджера: все об управлении персоналом
15 трендов в диджитализации рекрутинга и HR
5 шагов успешной автоматизации HR-процессов
ИИ научился определять, когда люди хотят уволиться с работы
Отличные перспективы: 7 инструментов управления карьерой сотрудников
Почему сегодня HR должен думать как рекламодатель, а не рекрутер
7 идей для тимбилдинга
Как прокачать эмоциональный интеллект (и почему это важно для рекрутера)
Как всего за один день сделать аудит вашего бренда работодателя
Всі новини
Реклама
Проекти для професіоналів
Оголошення
Шановні відвідувачі!
З усіх питань щодо роботи порталу звертайтесь до 
адміністратора
2024 © МЕДІА-ПРО
2024 © HR Liga

Copyright © 2005–2024 HR Liga
Використання матеріалів із журналів Групи компаній «МЕДІА-ПРО» лише за погодженням з редакцією (адміністрацією) порталу.
Редакція (адміністрація) залишає за собою право не розділяти думку авторів матеріалів, що розміщуються.
Редакція (адміністрація) порталу не несе відповідальності за збитки, які можуть бути завдані внаслідок використання, невикористання або неналежного використання інформації, що міститься на порталі.
Відповідальність за достовірність інформації та інших відомостей несуть автори публікацій.
З усіх питань пишіть на admin@hrliga.com